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Questions in Grade Bachillerato

[Respuesta] En la actualidad permanece en situaciones de prejuicio y discriminación a que se realizaba en el tahuantinsuyo ​

[Respuesta] Función:F(x)=4x+3 ¿Cuál es la pendiente? ¿Cuál es el intercepto en el eje y? Gráfica la función

[Respuesta] Actividad 2: Subraya las palabras que podrían llevar tilde y luego reescribe el texto en tu cuaderno corrigiendo la tildación. Texto 1 Jarea Poner las Hildes El pais tiene una gran variedad de climas. En la sierra, el frio puede ser intenso , mientras que en la costa el sol brilla rapidamente durante gran parte del año. Los proyectos teorico-practicos ayudan a que los estudiantes comprendan mejor los fenomenos naturales. Por ejemplo, en un taller de ciencias, midieron la longitud de un biceps y compararon su fuerza con la de otro estudiante. Ademas, realizaron actividades ludicas para aprender sobre el baul de la cultura peruana​

[Respuesta] Cual es el resultado de 1+1/6

[Respuesta] por favor ayuda la ia no me sirve para esto

[Respuesta] Hola ayuda cuanto es [tex]2*(x-3)^{2}-8[/tex]

[Respuesta] ¿dónde crees que podrías suceder la acción de la imagen?​

[Respuesta] cuanto es 2 * (x-3) elevado a la 2 - 8?

[Respuesta] b. Responde en tu cuaderno. Con estas ideas delimita tu tema, apoyándote en las siguientes preguntas: ¿Qué tradición o costumbre considero más relevante para escribir mi artículo de opinión? Ejemplo: Música. ¿Sobre qué aspecto de esta tradición o costumbre considero que debo escribir mi opinión? ¿Por qué es necesario preservarla? Explica. Ejemplo: sobre el checo, porque mi familia es de Lambayeque y mi bisabuelo y abuelo en las fiestas familiares lo tocaban, pero nos contaban que se usa poco, porque las semillas del checo, conocido también como calabazo, están en proceso de extinción. Recuerda El propósito de escritura consiste en plantearte con anticipación las razones por las cuales escribirás un texto a los demás. ¿Para qué? Para informar, recrear, explicar, argumentar, etc. ​

[Respuesta] Análisis literario de "Socavones de Angustia" 1 autor 2 texto histórico 3 análisis de fondo (introducción nudo desenlace) 3.1 temas de fondo Principales y secundarios 3.2 personajes principales análisis físico y social 3.3 ambiente Ambiente físico 3.4 tiempo Gramatical (presente pasado futuro) cronológico e histórico (tiene miradas al pasado y al futuro por lo que es circular) Acciones: 4 análisis de la forma 4.1 estructura de la obra (capítulos) 4.2 lenguaje 4.3 recursos formales tipos de narrador 4.4 recursos de contenido (narración descripción y diálogo) 4.5 opinión(necesito ayuda )​