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Questions in religion
[Respuesta] Dibujar un dibujo que represente la dimensión biológica
[Respuesta] Que nos enseña Jesus con respecto al amor al prójimo
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[Respuesta] cuales son las implicaciones éticas y morales de ofrecer culto a brahma?
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[Respuesta] Responde las siguientes preguntas luego busca las respuestas en la sopa de letras Tema: la familia una comunidad de amor la familia cristiana es una iglesia doméstica
[Respuesta] ¿Recuerdas que el mal uso de la libertad hace que el hombre realice cosas malas? Encuentra e interpreta la enseñanza de Jesús. Todo da se bueno, frutos, malos. fruto. SU conoce buenos arbol por pero El malo • ¿Interpreta la enseñanza que acabas de encontrar? (Mateo7:17-19)
[Respuesta] Como la iglesia ayuda a ser fiel
[Respuesta] Piensa en una manera creativa de difundir la práctica de fe y las virtudes claves para que más matrimonio fortalezcan su relación
[Respuesta] 6. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA ¿Quién sembrò la cizaña en el campo? (Mateo 13:39) a) Los romanos b) Hombres malos 7. Completa el espacio vacio a. "El enemigo que la sembró es el siglo, y los segadores son los c) Los incrédulos d) El diablo es el fin del la (Mateo 13:39) b. En la cosecha. ¿Qué sucede con la cizaña? (Mateo 13:40) 4. Completa el espacio vacío a "El reino de los pero mientras el es semejante a un hombre que sembró os hombres, vino su enemigo y sembró y se fue" (Mateo 13: 24-25) b. Quien es el hombre que sembrò la buena semilla? (Mateo 13:37) Llena los espacios con las palabras cruzadas correctas que dan el significado de la parábola del trigo. Horizontal 2. El trigo representa a que aceptan el mensaje del evangelio. 5. La cizaña representa a que rechazan a Cristo. 7. El enemigo representa el 8. El granero representa el 9. El campo representa el Vertical 1. El hombre, dueño del campo, representa a 3. El luego con que se quema la cizaña representa al 4. Las semillas de trigo representan el del evangelio. 6. Dos va a separar el trigo bueno de la cizana mala en el día. 9. La semilla de cizaña representa la de satanás.
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